爱的陪伴(五):执着,用专业的能力保护TA们

爱的陪伴(五):执着,用专业的能力保护TA们
爱的陪伴(五):执着,用专业的能力保护TA们

       风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……我们从彼此的生命里走过,留下了什么呢?

爱的陪伴(五):执着,用专业的能力保护TA们

      清晨,营地所有志愿者和孩子们踏着乡间桑田的小道,散步而行,孩子们特别开心,一路上和所有志愿者们介绍着路边的植物和附近居住的村民,而志愿者们前后两头分别设置安全保障,队伍中间也有志愿者随时提醒孩子们注意安全。

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       陶行知云:“生活即教育。”教育活动要贴近孩子的生活来选择孩子感兴趣的事物,又有助于拓展孩子的经验和视野。”兰宇晴老师以生活中最常见的“花”为主题,带来课程《超轻泥向日葵》。

       向日葵总是围绕太阳转动,代表乐观积极的人生态度。希望每一个孩子都能坚定内心的信念,用积极乐观的心态去面对生活中的一切。向阳而生,成为自己的小太阳,照亮自己,也惠及他人。

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       龚燕老师是红十字会救护员、红十字会救护师资,她今天带来的课程是“家庭火灾安全逃生”和“学习游泳安全知识”。课程中她带着孩子们认识自己居所的结构,了解在发生火灾时如何快速有效逃生。一旦发生火灾,要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。

       与孩子们一起通过房屋比列图进行现场模拟逃生。面对明了、清晰的”家庭火灾逃生路线图”,同学们满脸的惊喜与好奇,专注地聆听龚燕老师的每一句指导,认真地参与到每一次演习当中。同时,教授大家提高安全意识,学习防溺水安全的有关知识, 通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

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       今天,让孩子们最开心的就肯定就是全体志愿者与孩子们共同参与一次特别的课程——包饺子!每一桌都有一位志愿者协助孩子们来参与。这时候,饺子的形状已经没有那么重要了,只有欢迎最重要。

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     中午,香喷喷、热腾腾的饺子端上来,大家一起品尝劳动成果,体验劳动的快乐和幸福。孩子们胃口大开,吃得饱饱的,很多孩子跑来问我们有没有吃到他们包到的“元宝饺子”、“巨无霸饺子”,特别有成就感。

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       万伟军老师带来科学实验:酸碱火箭和非牛顿流体。孩子们通过生活中随处可见的物品、制作了mini火箭与变幻莫测的非牛顿流体、乐在其中!孩子们在质疑中寻找真理,在验证中收获了快乐。让孩子体验到科学离我们并不遥远,科学源于生活,也应用于生活。

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志愿者随笔:(吴小芳)

  跟孩子们呆在一起的感觉真的很美好。同时也见识了很多优秀的青年教师和爱的志愿者。远离了城市的功利,被这种氛围所治愈。

     你的用心和善良被淳朴的孩子认真对待。每当他们叽叽喳喳围着玩游戏的时候,一切都是那么美好。

      去一个贫困孩子家家访,确实被震撼到了,家徒四壁,墙上却贴满了奖状。我想说,在这个互联网飞速发展的时代,一个家里贫困得没有电器,手里没有武器的孩子在人群中肉搏,有多难。

     有这样一群社会工作者,他们来自民间自发组织,没有背景,没有靠山,凭着十几年的摸索和走访,可以称之为爱的信念,为受助者带去些许甘露。

    播撒爱的过程其实很艰辛。善良的人不是因为他傻,恰恰是知道善良的好,才选择这样的生活。


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       你是一树一树的花开,是燕在枝头间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的五月天。盈一份夏的豁达和从容,敞开心扉,品味岁月静好,浅笑前行。


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